学习差怎么办

2021-12-17

  孩子学习成绩差,家长和孩子都很着急。那么怎样提高孩子的学习成绩呢?我们给你以下一些提议。

  首先,你和孩子要树立信心,这个成绩必须是能够提上去的。不要被暂时的困难所吓到。只要努力学,只要勤奋,只要从此刻开始真正的转变,那么孩子的成绩就必须能够提高,并且你要有这么一种想法,孩子的成绩必须要提高,必须要上来,必须要到达前几名,并且为这个目标要想办法,这是首先要做到的。

  第二,要激发孩子的上进心,要注意培养他自我战胜自我的想法。昨日我遇见了这样一个孩子,他初中的时候学习很好,上了高中以后就不愿意学习了。做了很多不应当做的错事,学习成绩急速下降,最差的时候数学仅五十多分。这样浑浑噩噩地过了一年多。之后,这个孩子自我想通了,他觉得不读书,没有前途,没有出路,于是他开始发奋努力,每一天都学到很晚,十分勤奋。学习成绩提高很快,此刻在高三,是一个前100名的优秀学生。他的妈妈说只要孩子愿意学,他自我就会努力,他不愿意学,你说什么都没有用。这个孩子就是突然醒悟了,充满了必胜的信念,所以他拼命的学习,成绩就提高了,所以说激发孩子的上进心,这是促使孩子提高的关键点。激发孩子的上进心要根据孩子的情景来具体分析,没有放之四海而皆准的好办法儿。

  第三,要争取得到教师的帮忙。学生学习的时间大部分集中在课堂上,所以让教师多关注,多引导,多教育孩子,对孩子的提高会起到事半功倍的作用。教师,尤其是班主任教师是最了解学生的他对学生做思想工作,更有针对性,效果更好。所以,要力争得到他们的帮忙和支持,甚至是额外的照顾。

  第四,教育孩子要利用好课堂。课堂是学生学习的主阵地。课堂上要听得懂,记得牢,会运用,就要紧跟教师的思路,集中精力,全神贯注进取行动。课前的预习和课后的复习都是为课堂的学习而做准备和巩固的。

  这个是大多数家长都会遇到的问题。

  首先,我们认真分析一下孩子学习成绩差的原因是什么,是不是孩子本身不努力学习,是不是孩子学习方法有问题,是不是教师教导方法有问题,是不是外在环境影响到孩子不能正常学习,又或者是孩子学习有障碍;

  第二,针对以上情景,如果是孩子本身不努力,那就督促他学习,如果是学习方法有问题,那要帮忙孩子去纠正它,如果是教师教导方法有问题,家长要去干预,比如换班,换学校,如果是其他一些环境因素,那要去解决它,如果是学习障碍,要去帮忙孩子一齐克服;

  第三,没有教不会的孩子,我们要有耐心,平时多鼓励孩子,肯定孩子,养成孩子学习的自信心。

  综上所述,就是发现问题,找出问题,解决问题。

  还有最简单的做法就是家长能够看一下孩子什么功课成绩差,然后针对这个差的功课切入去。再有,看一下一天到晚这个孩子的时间是怎样安排的,他大多数时间都花在了什么上头,尤其是一个周末时间,最能反映这个孩子的一个状态。

  不一样的年龄段的孩子有不一样的思维和爱好,学习不好是个多元素的问题。孩子都不笨,我想那个家长也不承认自我的孩子笨。

  那为什么孩子不爱学习,学习成绩一向上不去。

  首先你做为家长你要了解孩子,观察孩子,从多方面角度去研究问题,随着生活节奏越来越快,很多家长忙于工作。疏忽了对孩子的管理和监督职责,导致一些孩子的兴趣爱好变宽。

  社会的大染缸,电子产品,谈恋爱,动画片,网络平台等等多元素层出不穷的花样我想那个孩子都难以抗拒。

  话又说回来,有些家长喜欢拔苗助长,孩子学习不好就让孩子补习。这样反其道而行反而效果并不明显,孩子学习不好因素多方面,有学校,家长,孩子自身问题。比如孩子上课开小差,教师视而不见,听而不闻,谈恋爱,上网吧,看小说,玩手机。这些学校都应当禁止。孩子回到家里,孩子作业家长不管不问,家长在玩游戏孩子在学习这都是有影响的。

  好的榜样需要我们一步一步去做,不能孩子学习不好就有病乱投医?

  时刻关注孩子,做到劳逸结合。还表扬就要表扬,该批评就要批评。从小培养孩子的学习爱好,我们能够陪她一齐完成作业,一齐读书。把每一天的时间安排好,小学到初中孩子是不需要补习的,能够给孩子报个画画班或者舞蹈,画画能让孩子的心静下来,冷静应对问题。跳舞能锻炼孩子的身体还有毅力,一种坚持。

  当然孩子玩的天性也不要彻底改变,该玩还是要玩的,可是要玩有意义对她有帮忙,有正能量的东西。

  那个孩子都有她自我的天性,那个孩子出生都一样,所以我们做为家长要真诚应对。想让孩子有个好的成绩,不光是学校的职责也是我们的职责。

  鼓励是提高孩子成绩的秒方

  孩子成绩差,本身心理压力大,情绪不稳定,这时的孩子更多需要的是鼓励和关怀。

  平时生活中我们不光从生活上照顾好孩子,还要从精神和学习方法上去引导孩子,让他们明白父母始终是他们坚强的后盾。

  学习不是一天、两天的事情,是一个漫长的过程,这期间要孩子养成良好的学习习惯,这对孩子提高成绩很关键。培养孩子有一个阅读书的好习惯。

  日常生活中为人父母,也要起到表率作用,在孩子面前要一身作则,不要在孩子面前做一些影响孩子学习的事情,把孩子的学习放在第一位,要有充足的时间来关心和处理孩子学习中的事情,让孩子明白学习的重要性。

  所以我想,题主的问题应当是:我家孩子成绩差,我想帮忙孩子提升学习成绩,然后孩子的具体情景描述,最终回答对症下药。

  其实,孩子的学习除了态度和方法的差异之外,最重要的原因是孩子们的感觉统合发展状况不一样。感觉统合状态决定了我们的感官信息的接收与传输品质,也决定了我们身体部位对大脑执行的效率与结果,对孩子的智力发展和表现有绝对的影响。那感觉统合到底是怎样影响孩子的学习本事呢?

  首先是孩子的触觉发展不足。触觉是我们身体最大的感觉系统,我们的皮肤、眼睛、耳内、肌肉、骨骼、内脏等都存在十分多的触觉神经细胞。触觉发展不好的孩子容易被周围环境影响,一点风吹草动都会让他紧张,这样的孩子上课时就会注意力分散,导致重要的知识点没有听到,从而影响学习成绩,有的触觉不足的孩子在这作业或者考卷的时候,会因一点点的错误瑕疵反复擦拭重写,导致越写越久,注意力不集中,学业或者试卷写不完……这些情景都会对孩子学习造成影响。

  其次是听觉发展不足。听觉系统发展不足的孩子会直接影响到听觉记忆,听完教师上课讲到的资料,他只能记住一点点。有的孩子听觉发展不足则可能表现为对声音的来源不能准确确定,上课同学们的讨论声或者是其他杂音和教师的声音同时出现,就会会影响到他们,就无法集中注意力只听教师的声音,久而久之脑袋上课时就会开小岔,影响学习效率。

  最终就是前庭觉发展不足。前庭觉除了负责我们身体的平衡之外,还会过滤和筛选所有进入我们大脑的信息。前庭觉发展不足就无法正确处理信息,从而也会影响大脑的处理本事。前庭觉发展不足的孩子明显的表现就是上课坐不住,喜欢动来动去的,总是一向很亢奋不能平静下来去学习。前庭迟钝的孩子就是对高度没概念,爬到多高的地方都不害怕,转圈怎样转都不晕,可是学习起来的话反正偏迟钝,上课经常发呆走神……这也会影响到孩子的学习成绩。

  所以,孩子的学习成绩不好不代表孩子就笨,每个孩子的感统发展状况不一样,就会呈现出不一样的学习状态。所以家长们要从本质去看待孩子的学习成绩,不要头痛医头,脚痛医脚,给孩子报各种补习班,真正要做的就是提高孩子的感觉统合本事,从源头上解决孩子学习差的问题。

  如何让孩子欢乐地学习

  1、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣

  孩子很在意别人对自我的评价,他是按照别人的评价去认识自我的。如果别人说他笨,他就会认为自我笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的欢乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长能够从学习态度(是否认真),意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,这会让他自暴自弃。如果不会,则可告诉他,待弄明白后再告诉他,可是说到要做到,切不可敷衍了事。如果家长是骗骗他,以后孩子碰到不懂的问题也就不问了,这样就会挫伤孩子的进取性和好奇心。

  2、开展丰富的教学活动

  爱玩是学生的天性。如果能把课堂中枯燥的知识融入到“玩”中,必然会极大地激发学生参与的兴趣,让学生在简便愉快中学到知识。所以,教师在教学中可采用多种多样的游戏和活动,把课本上的抽象知识融入到游戏中,激发学生参与的欲望,调动学生学习的进取性。

  惠心千爱愿与您一齐帮忙孩子成长!

显示全文